莎士比亞名言過：“書是全球的營養保健品。日常生活裏沒有書本，就仿佛沒有太陽；聰慧裏沒有書本，就仿佛小鳥沒有羽翼。”針對孩子而言，自小塑造優良的閱讀習慣，進而塑造正確的價值觀和價值觀念，毫無疑問看起來尤為重要。
2020年10月，中央宣傳部下發的《關於促進全民閱讀工作的意見》強調，大力開展文明建設，對加強社會主義社會文明創建、推動社會進步具備核心實際意義，明確提出增加閱讀文章內容助推、深入開展關鍵閱讀活動、加強高品質閱讀文章內容提供、健全文明建設基礎設施建設和保障體係、積極推進青少年兒童閱讀文章與家庭親子共讀……為助推改進教學環境，給與學員精神實質上的激勵和協助，尚赫大力支持我國基本建設“書香社會”的呼籲，打開“尚赫閱覽室”新項目，致力於為尚赫公益性院校按需捐助書籍，為學員給予充足的精神力量。
一直以來，尚赫都是在專注於超越城鎮閱讀文章差距，改進一些地域所具有的“無書可寫、難得少有經典好書可讀”的窘境，從而讓大量鄉村少年的內心世界在被喚起後越來越更豐碩，讓一雙在書本裏尋求知識的手，能觸遇到被峻嶺與崇山所覆蓋的天上。在尚赫的公益性之旅之後，堅信也會出現越來越多人認識原先掩埋沙土的種籽還可以心之所向。
讓愛傳出去，公益性助學金步履不停
2021年10月22日，《2021尚赫社會責任報告書》宣布於北京發布。該匯報根據“黨建引領發展趨勢、愛心公益初衷、貫徹環保理念、構建學生就業服務平台”等好多個層麵，全麵解析了尚赫全年度的企業社會責任成效及公益性核心理念，並根據豐富多彩的內容、詳實的信息和真實的實例，向廣大群眾全方位展現了尚赫公司做為公司為執行企業社會責任、促進世界綠色發展所作出的勤奮及獲得的成效。
尚赫“讓愛傳出去”公益性助學金新項目致力於全國各地區域內有方案、長期性地支援需扶持的小童，改進她們的培訓標準、日常生活標準，協助她們還有機會擁有同樣的文化教育，讓高品質教學資源可以造福越來越多的艱難小童，完成她們心裏美好的人生理想，真真正正地保證“公益性助學金、造福桃李滿天”。
2021年是尚赫讓愛延續新項目的第10年，尚赫公益基金會對“讓愛延續”新項目開展了更新顛覆式創新，尤其發布“尚赫國家助學金”新項目。據數據分析，2021年的“尚赫讓愛延續”新項目共資金投入善心資產107.19萬餘元，來源於83所公益性院校的239名學員得到尚赫國家助學金。迄今，尚赫根據“讓愛傳出去”已援助公益性院校219所。
書海工程項目，尚赫閱覽室連綿起伏
在公益性院校已經一個緊接著一個地破繭而出的身後，針對尚赫而言，助推艱難中小學為農村少年兒童打造出優良的讀書自然環境也一樣是責無旁貸。“文明建設要先從鄉村和小孩逐漸。”全國人大代表、商務印書館經理於殿利也早就強調，鄉村振興除開經濟發展的發展趨勢，更必須農戶人文素養的提升，必須農村文化的繼承和發展趨勢。2020年5月，尚赫公益基金會在天津市民政局的安排下參加了“書海工程項目”新項目，根據共青團我國光華科技慈善基金會向新疆維吾爾自治區的中小學捐助了約1.2部書書籍；同一年12月，“尚赫閱覽室”的基本建設走上正軌。
2021年，尚赫與共青團我國光華科技慈善基金會推進進行公益性協作，在全國各地的尚赫公益性院校大範疇促進“尚赫閱覽室”基本建設。預估2022年，尚赫公益基金會還將再次給予國家助學金，並提升“書籍升級方案”，為公益性院校升級書籍貯備，讓學員有新小說、經典好書閱讀文章。對於此事，尚赫公司執行長尤其助手、尚赫公益基金會理事長陳政裕向群眾共享了將來期待做到的三組數據信息：“‘尚赫閱覽室’顛覆式創新‘讓愛傳出去’新項目更新，已掛牌上市12所，預估2-3天內將援助做到100所；尚赫已向‘尚赫閱覽室’捐助書籍3.71部書，至2023年將捐助做到30部書；在2023年尚赫30周年紀念日之時，達到30、100跟300重要數據信息的組成。”
在《閱讀閱中國·讓愛傳出去》大中型網絡媒體公益直播電視節目中，尚赫也以其在公益性行業很多年的探尋和自主創新而深受五星好評。在此次主播間，尚赫公益基金會理事長陳政裕也向人們詳細介紹了“尚赫閱覽室”的選書規範，是配對著小孩班級、本地教育部門的具體指導，對小朋友有具體協助的新小說、經典好書。對於書本類型，也是十分豐富多彩，總體看來，文學類類圖書占比較多約39.49%，文化藝術、科學合理、文化教育、體育專業占有率21.91%，藝術類專業占有率13.82%，曆史時間、自然地理占有率7.7%，語言表達類占有率2.6%、哲學思想占有率2.62%，也有占較為少的別的類型書籍。
秉持初衷、一路栽種的尚赫正踏踏實實地在公益性行業作出自身的奉獻，一步一步地將企業社會責任與人性化服務嵌入每一個尚赫人的心裏，完成公益性常態，從而真真正正地完成“春種一粒粟，秋收萬顆子”。
尚赫公益基金會相關負責人表明，當今的文化教育扶持，不會再僅僅達到小孩“有學上”的要求，反而是要運用公益性的功效，減少教學資源在城鄉差距的差別，讓小朋友們有著更為充實的教學資源，達到小孩內心世界的要求。
針對尚赫閱覽室，業界傑出專家學者劉曉楠也曾給與過充分肯定：“尚赫閱覽室新項目是尚赫協同社會力量一同貫徹的一個關鍵性成效，也將尚赫公益慈善進一步提升到一個新的相對高度，我堅信尚赫公益性將開拓創新，也期待尚赫閱覽室新項目能為愈來愈多的小朋友們產生人文素養的增強和內心世界的豐富多彩。”
尊師重道，公益性細雨潤養桃李滿天
有人說，助學金公益性每多走一步，就能讓將來的農村教育向前一大步，這樣的話一點不是假話。每一年的新學期開學，尚赫公益基金會經常會接到來源於國內各地公益性學校同學的手抄報內容佳作。值得一提的是，這種公益性院校裏的學員們也將凝結了她們誠摯感情的手抄報內容做為教師節禮物，贈給了她們的教師。確實，關心教育業，不僅要關心受教學的兒童，也需要關心立德樹人的“花匠”。
“黑頭發積霜織口袋妖怪日月， 鉛筆不言寫秋春。”老師是立教之本、興教之源，尊師重道是中華文化的優良作風，直到現在，持續很多年在老師節期內問慰底層教師的尚赫公益基金會也一直把尊師重道放到心裏。
“尚赫在公益性助學金行業已深耕細作十餘年，做為很多年來執行助學金公益性的公司，大家有責任推動這類良好環境，讓全社會發展更多關心底層教師，為同學的發展造就更為出色的標準。”尚赫公益基金會董事長陳以勳提到，尚赫的公益性助學金，除開每一年六一期內的公益性季會開展電話回訪外，老師節的問慰也已變成國際慣例，回首過去，陳以勳的心裏莫不感概：“將來，堅信會出現很多的同學們，從公益性中小學、初中到報考理想化的高校，直到成材、踏入社會，將愛無間斷地傳送下來。”
提到未來的規劃，尚赫公益基金會理事長陳政裕也一直維持著對教師的關心：“大家將持續用革新的方式和內容為公益性助學金顛覆式創新，也用大量的愛心公益活動，為大量的底層教師造就優良的課堂教學標準。”
後 記
自1993年入華至今，尚赫的公益慈善自始至終隨著公司的發展趨勢攜手並肩發展，整整的28年過後，尚赫不僅帶上“播撒漂亮·無私奉獻身心健康”的知名品牌初衷投身大健康產業，也自始至終將“誠實守信、穩定、安穩”的經營管理理念圍繞於公司履行職責的精神實質當中。2022年，尚赫公益基金會將持續保持本身特點，不斷深入、自主創新，將經營人、職工與社會發展緊密相連，以尚赫公益基金會為關鍵，以非公黨建為助推，專注於公益行動的落地式和公益性方式的自主創新，匯聚大量的慈善資源，啟動大量誌願者小夥伴，用實際行動貫徹企業社會責任，飾演好領路人的人物角色，與全體師生共同成長。
從“讓愛傳出去”到“讓愛延續”，從“壹心支援”到“尚赫閱覽室”，尚赫所走出的這一條公益性之途，針對大部分公司而言，或許可以變成一個具備參考和實用價值的公益性樣版。
